Lehrmodul · Fallarbeit & Fallverstehen

Der Fall auf dem Tisch.
Mit Fallvignetten arbeiten.

Ein sofort einsetzbares Online-Modul für Quereinsteigende im sozialen Bereich: kurze Fallgeschichten als Übungsraum, um genau hinzusehen, zu verstehen und zu handeln – ohne vorschnell zu urteilen.

Präsentation · Arbeitsblätter · ca. 90 Min · online
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Das Material

Zwei aufeinander abgestimmte Bausteine – frei nutzbar in deiner Bildungsarbeit.

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Präsentation

21 Folien: von „Was ist eine Fallvignette?“ über das 5-Schritte-Raster des Fallverstehens bis zu drei ausgearbeiteten Übungsfällen und der Haltung dahinter.

PPTX zum Bearbeiten · PDF zum Zeigen
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Arbeitsblätter

Sechs Seiten: Beschreiben/Deuten/Bewerten, das Fallraster, drei Übungsvignetten, Moderationskarte für Breakout-Räume, Reflexionsbogen – plus Hinweise für Lehrende.

PDF · 6 Seiten · inkl. Lehrenden-Hinweisen
Der rote Faden

Fallverstehen in 5 Schritten

Ein Raster, das durch jeden Fall trägt – wiederholbar, begründbar, fair.

1
Wahrnehmen
nur Beobachtbares
2
Verstehen
3 Hypothesen
3
Ressourcen
Stärken & Bedarfe
4
Handeln
Optionen abwägen
5
Reflektieren
eigener Blick
So setzt du es ein

Ein 90-Minuten-Ablauf

Verstehen vor Lösen: erst gemeinsam denken lernen, dann handeln. Die Fälle laufen in Breakout-Räumen – Mitmachen statt Zuschauen.

Ein Blick hinein

Vorschau

Aus der Präsentation und den Arbeitsblättern.

TitelfolieFallverstehen in 5 SchrittenBeschreiben vor Bewerten Übungsvignette Fall AÜbungsvignette Fall CHaltung
Arbeitsblatt: FallrasterArbeitsblatt: Übungsvignetten
Warum das mehr ist als Methodik

Ein Fall ist kein Urteil.

Wer als „schwierig“, „unmotiviert“ oder „nicht kooperativ“ abgestempelt wird, ist selten zufällig ausgewählt: Es trifft systematisch dieselben – arme Familien, Menschen mit Einwanderungsgeschichte, mit Behinderung, abgewertete Milieus. Vorschnelle Fallurteile sind der Kanal, über den Klassismus, Rassismus und Ableismus in die soziale Arbeit einsickern. Ressourcenorientiert und mehrperspektivisch zu verstehen, statt schnell zu bewerten, heißt deshalb: für Selbstbestimmung und Gerechtigkeit arbeiten.